El Enunciado, el Párrafo y el Texto
El enunciado es una palabra o grupo de palabras ordenadas con significado completo.
Algunos ejemplos de enunciados:
El niño juega con su hermana
¡Hasta mañana!
Hoy hace frío
Esta tarde viene mi madre
En cambio no son enunciados:
El coche si por embargo (no tiene significado completo)
Tarde sí entonces dos (no tiene significado completo)
La viernes esta puede yo (no tiene significado completo)
Coche mi es bonito muy (no significa nada ya que las palabras no están ordenadas)
Podemos distinguir dos tipos de enunciados:
a.- Oraciones: cuando en el enunciado hay al menos un verbo.
Pedro lee un libro
Yo me he comprado un coche
Mi hermana terminó sus estudios
b.- No oracionales o frases: cuando en el enunciado no hay un verbo.
¡Buenos días!
¡Qué película más divertida!
¡Viva el Betis!
También podemos clasificar lo enunciados en función del mensaje:
Enunciativos: son enunciados en los que se afirma o niega algo. El verbo va en modo indicativo. Se pueden dividir por tanto en:
- Afirmativos: son enunciados que afirman.
- Negativos: son enunciados que niegan.
Exclamativos: son enunciados que expresan alegría, emoción, sorpresa, tristeza. Este enunciado se escribe entre signos de exclamación ¡….!
Interrogativos: son enunciados que se utilizan para preguntar. Este enunciado se escribe entre signos de interrogación ¿….?
Imperativos: son enunciados que se utilizan para dar órdenes o instrucciones.
Desiderativos: son enunciados en lo que se expresa un deseo. El verbo va en modo subjuntivo.
Dubitativos: son enunciados en lo que se expresa una duda. El verbo va en modo subjuntivo. Suele comenzar por adverbios del tipo: acaso, quizás, tal vez, probablemente, posiblemente, seguramente, sin duda, puede ser, a lo mejor...
Veamos algunos ejemplos:
Enunciativo afirmativo: Pedro tiene un coche
Enunciativo negativo: Pedro no tiene un coche
Interrogativo: ¿Tiene Pedro un coche?
Exclamativo: ¡Qué suerte tengo!
Imperativo: Ve a comprar el pan
Desiderativo: Ojalá te animes y vengas con nosotros
Dubitativo: Tal vez apruebes el examen
Cuando varios enunciados desarrollan una misma idea se agrupan formando un párrafo. Los enunciados se separan dentro del párrafo con un punto y seguido, y el final del párrafo se indica con un punto y aparte.
Ejemplo:
Ayer por la tarde llegué a casa después de un largo viaje por el extranjero. Cuando llegué no había nadie y no tenía las llaves para abrir. Llamé a mis padres pero no conseguí hablar con ellos. Finalmente un vecino me pudo abrir la puerta.
El conjunto de ideas que se transmiten en una comunicación se desarrolla en diferentes párrafos y este conjunto de párrafos forman un texto. El final del texto se señala con un punto y final.
Ejemplo:
1er párrafo
Ayer por la tarde llegue a casa después de un largo viaje por el extranjero. Cuando llegué no había nadie y no tenía las llaves para abrir. Llamé a mis padres pero no conseguí hablar con ellos. Finalmente un vecino me pudo abrir la puerta.
2do párrafo
Cuando entré en casa la encontré muy desordenada, con muchas cosas por el suelo y con una ventana abierta y con su cristal roto.
3er párrafo
Llamé a la policía pensando que se trataba de un robo. Cuando hablé con el comisario éste me comentó que precisaba se encontraba con mis padres que habían acudido a la comisaría a poner una denuncia.
Estos tres párrafos forman un texto.
Puede ocurrir que en la comunicación se trasmita una única idea, en cuyo caso el texto estaría formado por un único enunciado.
Ejemplo:
¡Salid de aquí inmediatamente!
------- oo O oo -------
Ejercicios
1. Indica si los siguientes ejemplos son enunciados (E) o no (N):
| 1) | El avión aterriza de madrugada | |
| 2) | El perro si | |
| 3) | Tengo pues como | |
| 4) | La niña juega con sus amigas | |
| 5) | Coche el bonito es | |
| 6) | La tarde es a veces | |
| 7) | Tu ciudad es realmente bonita | |
| 8) | Los alumnos preparan los exámenes | |
| 9) | Jefe el mucho trabaja la empresa por | |
| 10) | No contestes así a tu madre | |
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2. Indica si los siguientes enunciados son oraciones (O) o frases (F):
| 1) | ¡Qué suerte! | |
| 2) | ¡Bravo! | |
| 3) | Me encanta tu casa | |
| 4) | ¡Ojalá gane la carrera! | |
| 5) | No me creo lo que dices | |
| 6) | ¡Adiós! | |
| 7) | Las olas chocan contra el muelle | |
| 8) | ¡Campeones! | |
| 9) | Los perros ladrán | |
| 10) | El coche es muy ruidoso | |
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3. Clasifica los siguientes enunciados en afirmativos (A), negativos (N), exclamativos (E), interrogativos (I), imperativos (IM), desiderativos (D) o dubitativos (DU):
| 1) | ¡Qué frío hace! | |
| 2) | Tal vez estés en lo cierto | |
| 3) | Ojalá ganes el campeonato | |
| 4) | ¿Quién sabe el nombre de esta iglesia? | |
| 5) | No saltes por allí | |
| 6) | Mi amigo no vendrá a la excursión | |
| 7) | ¿Qué vas a estudiar cuando seas mayor? | |
| 8) | Pedro aprobó el examen | |
| 9) | ¡Cómo me alegro de que hayas venido! | |
| 10) | El niño rompió el cristal | |
| 11) | Que te lo pases muy bien en la playa | |
| 12) | Cierra la ventana | |
| 13) | Posiblemente llueva mañana | |
| 14) | El teatro no abrirá este domingo | |
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