miércoles, 30 de octubre de 2019
viernes, 25 de octubre de 2019
CUENTOS DE FÓRMULAS
Los cuentos de fórmula son cuentos populares, generalmente de animales, breves, lúdicos y muy líricos. Se apoyan en estructuras poéticas, exactas y aseguradoras.
Dentro de los cuentos de fórmula encontramos los cuentos acumulativos , cuentos mínimos y cuentos de nunca acabar.
Los Cuentos Acumulativos , también llamados de encadenamiento. tienen una fórmula primera a la que se van añadiendo progresivamente otros elementos hasta construir una serie. Se puede comenzar la narración cada vez que se añade un nuevo elemento, o bien se pueden ir añadiendo elementos nuevos y en un momento determinado se corta la narración y se inicia un movimiento inverso hasta llegar a la fórmula inicial.
¿Por qué son beneficiosos los cuentos acumulativos?
La cebra Camila
El nabo gigante o Historia de un nabo
El gallo Kiriko o Las bodas del tío Periko
El viaje
Cuello duro
Historia de ratita
Ver texto de Historia de Ratita en : http://bpcd-devetach.blogspot.com.ar/
¿A que sabe la luna?
Siete ratones ciegos
¿Ahora que va a pasar?
Vamos a casar un oso
Fuentes:
La precisión y fijeza estructural de estos relatos contribuye a la organización del pensamiento del niño y la ejercitación de su memoria.
Entre los recursos poéticos presentes en estos cuentos cabe citar: rimas, ecos, estribillos, onomatopeyas, diminutivos, anáforas, aliteraciones, personificaciones, analogías… Dichos recursos son muy importantes en la educación estética y literaria de la infancia.
En estos cuentos que he puesto de ejemplo es claro observar frases que se repiten a lo largo de la narración: “¿Y qué harás por la noche?...” (La ratita presumida) “Soplaré, soplaré y la casita derribaré” (Los tres cerditos)
Dentro de los cuentos de fórmula encontramos los cuentos acumulativos , cuentos mínimos y cuentos de nunca acabar.
Los Cuentos Acumulativos , también llamados de encadenamiento. tienen una fórmula primera a la que se van añadiendo progresivamente otros elementos hasta construir una serie. Se puede comenzar la narración cada vez que se añade un nuevo elemento, o bien se pueden ir añadiendo elementos nuevos y en un momento determinado se corta la narración y se inicia un movimiento inverso hasta llegar a la fórmula inicial.
¿Por qué son beneficiosos los cuentos acumulativos?
- Favorecen la atención y motivación de los niños
- Ayudan a comprender el texto
- Trabajan y ejercitan la memoria
- Favorecen la expresión oral y su capacidad comunicativa, pues los niños se ven animados a participar de la narración
- Ayudan al aprendizaje del lenguaje verbal
- Acercan al niño al conocimiento y comprensión de la estructuras narrativas
- Ayudan a fijar y aumentar vocabulario
- Trabajan la consciencia fonológica, sobre todo si el cuento además de ser repetitivo tiene rimas y juega con la sonoridad del lenguaje.
- Les dan seguridad porque saben lo que va a pasar, así que los niños se relajan y disfrutan mucho de estas historias
Comparto aquí una pequeña selección de cuentos acumulativos:
La cebra Camila
El nabo gigante o Historia de un nabo
El gallo Kiriko o Las bodas del tío Periko
El viaje
Cuello duro
Historia de ratita
Ver texto de Historia de Ratita en : http://bpcd-devetach.blogspot.com.ar/
¿A que sabe la luna?
Siete ratones ciegos
¿Ahora que va a pasar?
Vamos a casar un oso
Fuentes:
- Rubio, Antonio. 7 llaves de cuento. Il. de Violeta Lopiz. Kalandraka, 2008
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aparacuellos@educaragon.org
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9:28:00
jueves, 24 de octubre de 2019
POTENCIAS. CUADRADO Y CUBO
Las láminas el cuadrado y el cubo como potencias han sido elaboradas por Francisco Delgado Fernández, profesor del CEIP Luis Cernuda, Málaga
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aparacuellos@educaragon.org
en
16:42:00
MULTIPLICAR POR 2 O MÁS CIFRAS
Multiplicación de 2 y 3 dígitos - Smartick
Multiplicación de 2 cifras - wwwmatecitos.com
Los carteles multiplicación por 2 y 3 cifras han sido elaborados por Francisco Delgado Fernández
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aparacuellos@educaragon.org
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16:42:00
martes, 22 de octubre de 2019
NARRAR UN SUCESO
(Narrado en 3ª persona)
(Narrado en 1ª persona)
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aparacuellos@educaragon.org
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8:51:00
viernes, 18 de octubre de 2019
miércoles, 16 de octubre de 2019
PALABRAS AGUDAS
"Acentuación de palabras: agudas, llanas y esdrújulas"
La Eduteca
"Reglas de acentuación" - El mono Sílabo
"La canción de las reglas de acentuación" - El mono Sílabo
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aparacuellos@educaragon.org
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16:46:00
LOS SUSTANTIVOS
Este material ha sido elaborado por el maestro Francisco Delgado Fernández, del CEIP Luis Cernuda Málaga, autor del blog: micoleluiscernudacampanillas.blogspot.com.es
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aparacuellos@educaragon.org
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15:33:00
lunes, 14 de octubre de 2019
MULTIPLICAR POR UNA CIFRA
Smartick - Multiplicación de una cifra
Multiplicación con llevadas
Ejemplo de Multiplicaciones por una cifra - unComo
"MULTIPLICAR POR UNA CIFRA - MICOLELUISCERNUDA"
El cartel multiplicación por 1 cifra ha sido elaborado por Francisco Delgado Fernández.
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aparacuellos@educaragon.org
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16:53:00
REPASO LAS TABLAS DE MULTIPLICAR
Canciones tabla de multiplicar - Toycantando
Tablas de multiplicar cantadas - Canciones Infantiles
Doremi
Tablas de multiplicar - Canti Rondas
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aparacuellos@educaragon.org
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16:52:00
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